정신건강론 학대아동
불안하고 혼란스러운 감정과 부모에 대해 무서운 공포를 느낀다. 또 자신이 폭력을 멈추게 할수없는 무력감, 분노, 좌절을 느끼게 된다. 부모를 보며 남녀관계에 애대 잘못된 성 역할을 학습하게 된다. 대인관계 기술이 부족하고, 친구나 이웃과도 관계를 끊고, 내성적이며 우울하고 산만하고 공격정인 아이가 되기도 한다. 정서적, 행동적 문제를 가지게 되며, 정신지체와 언어장애를 유발하거나 심한경우 죽음을 초래하기도 한다. 학대받은 아동은 자아기능 상실, 급성불안반응, 병적 대인관계, 원시적 방어기재, 충종조절손상, 지적손상, 자학적 파괴적 행동, 중추신경계장애, 학교 부적응등 심리적 후유증이 나타난다.
2016. 1. 1.
